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心理科学 2007年第04期杂志 文档列表

心理科学杂志研究报告与论文

工作绩效的结构及其与胜任特征的关系第770-773页

关键词: 党政领导干部；  胜任特征；  工作绩效；  评定下级；  德才；  

幼儿反事实推理的发展特点及影响因素第774-777页

关键词: 反事实推理；  因果链；  领域知讶；  

情绪Stroop效应：来自汉字的证据第778-781页

关键词: 情绪stroop效应；  颜色命名；  词汇阅读；  情绪威胁；  

自尊的记忆效应的实验研究第782-784页

关键词: 自尊；  自尊的记忆效应；  

内隐自尊与外显自尊的关系：多重内隐测量的视角第785-790页

关键词: 内隐自尊；  外显自尊；  

否定句理解中知觉仿真的动态过程第791-795页

关键词: 知识表征；  知觉符号；  否定情境；  真实情境；  

客体运动速度的视觉工作记忆容量第796-801页

关键词: 视觉工作记忆；  客体；  运动速度；  记忆容量；  

宁夏青少年个性发展研究第802-806页

关键词: 青少年；  个性；  发展；  

语篇理解中语境对代词理解的影响第807-809页

关键词: 代词理解；  语篇；  整体语境；  局部语境；  先行词；  

亲子间家庭功能的知觉差异及其与青少年孤独感的关系第810-813页

关键词: 家庭功能；  知觉差异；  孤独感；  青少年；  

误导信息干扰引发的错误记忆研究第814-819页

关键词: 错误记忆；  目击者记忆；  受暗示性；  

材料呈现方式、维度数量对小学生分类活动影响的眼动研究第820-823页

关键词: 小学生；  分类；  呈现方式；  材料维度；  眼动；  

2～3岁儿童对视频信息的理解第824-829页

关键词: 视频信息；  表征；  

数学学习困难儿童的编码加工特点：基于PASS理论的研究第830-833页

关键词: 数学学习困难；  小学儿童；  pass理论；  同时性加工；  继时性加工；  

汉词和图画再认的ERP效应及脑机制第834-838页

关键词: 再认；  新旧效应汉词；  图画；