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心理科学 2006年第03期杂志 文档列表

心理科学杂志研究报告与论文

应当关注时间心理无意识的研究第514-519页

关键词: 时间心建无意识分离范式；  序列学习范式；  裹征动量范式；  计时分布相关范式；  

有关西方心理学中生物学化思潮的质疑与思考第520-525页

关键词: 社会生物学；  进化心理学；  行为遗传学；  基因；  文化；  

视觉加工速度、瞬间信息整合特征与汉语学习困难第526-531页

关键词: 汉语学习困难；  视觉加工；  速度；  瞬间信息整合；  

幼儿加减法运算中的策略发展特点第532-535页

关键词: 幼儿；  加减法；  策略发展特点；  

童年中期社交退缩类型与友谊和孤独感的关系研究第536-540页

关键词: 社交退缩类型；  友谊；  孤独感；  儿童；  

小学生自我调节学习的特点第541-545页

关键词: 小学生；  自我调节学习；  学习成绩；  

配对联想学习能力和语音意识在汉语儿童早期阅读中的作用第546-549页

关键词: 配对联想学习；  语音意识；  阅读发展；  

自尊水平划分方法与青少年自尊的现状第550-552页

关键词: 青少年；  一般自尊；  划分方法；  分布；  人数比例；  

亲子间心理状态术语、非心理状态术语使用与儿童心理理论的关系第553-557页

关键词: 儿童；  心理状态术语；  非心理状态术语；  心理理论；  表征；  

自我概念对主观幸福感预测的内隐社会认知研究第558-562页

关键词: 主观幸福感；  自我概念；  内隐社会认知；  

青年大学生自信的理论建构研究第563-569页

关键词: 自信；  整体自信；  学业自信；  社交自信；  身体自信；  

网络游戏成瘾者的内隐攻击性研究第570-573页

关键词: 网络游戏成瘾者；  内隐攻击性；  内隐联结测验；  

4-6岁儿童对以计算机为核心的信息技术的概念表征第574-579页

关键词: 信息技术；  儿童；  概念图；  表征；  

内隐联结测验的IAT效应和概念联系的对应关系研究第580-582页

关键词: iat效应；  概念联系；  内隐态度；  

数困儿童在内源和外源注意条件下数字比较的眼动研究第583-587页

关键词: 数困儿童；  注意导向；  数字比较；  加工模型；  眼动研究；