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心理科学杂志

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主管单位:中国科学技术学会  主办单位:中国心理学会

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心理科学 2010年第06期杂志 文档列表

心理科学杂志专栏1 PASS模型:超越智力研究范畴的认知理论
PASS理论:沿革、潜势与应用第1282-1284页
关键词: pass理论;  应用;  信息加工过程;  智力测量;  认知活动;  心理学研究;  自下而上;  
PASS理论语境中的认知过程(英文)第1285-1290页
关键词: 智力的pass理论;  脑成像研究;  认知干预;  
阅读困难可否补救? 两种理论驱动干预方案的比较(英文)第1299-1306页
关键词: 早期阅读干预;  
心理科学杂志专栏2 中国青少年情感素质研究
中国当代青少年生活情感现状调查研究第1319-1323页
关键词: 生活情感;  幸福感;  自强感;  热爱感;  珍爱感;  
中国当代青少年情感能力现状调查研究第1329-1333页
关键词: 情感能力;  情绪感染;  情绪认知;  情绪体验;  情绪评价;  情绪调控;  
心理科学杂志研究报告与论文
任务刺激的类型对任务切换的影响第1334-1337页
关键词: 任务切换;  切换代价;  联结竞争;  执行控制;  
汉语动/名词词类歧义消解初探第1338-1343页
关键词: 句子理解;  词类歧义消解;  竞争模型;  新再分析模型;  gibson乘法模型;  
儿童社会关系概念结构的特点与发展第1344-1351页
关键词: 儿童;  社会关系认知;  概念结构;  发展;  
儿童类推理发展的非连续性第1352-1356页
关键词: 类推理;  发展的非连续性;  多重任务法;  
特征相似性和因果解释在归纳推理中的整合第1357-1360页
关键词: 归纳推理;  因果解释;  相似性效应;  信息可用性;  
参照系冲突条件下心理旋转的角色效应第1361-1367页
关键词: 心理旋转;  想象视者旋转;  角色效应;  参照系冲突;  
元认知能力对初中生事后偏差的影响第1368-1374页
关键词: 元认知能力;  事后偏差;  回忆型范式;  假设型范式;  初中生;  
框架效应:情感的启发式第1375-1380页
关键词: 框架效应;  扣带后回;  情感启发式;  半球侧化;  
奇偶检查策略的内隐性质与使用特点第1381-1384页
关键词: 奇偶效应;  内隐学习策略;  奇偶检查策略;  
信息呈现方式与认知风格对多媒体环境下学习效果的影响第1397-1400页
关键词: 信息呈现方式;  认知风格;  多媒体学习;