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心理科学 2016年第02期杂志 文档列表

心理科学杂志基础、实验与工效

不同注意资源水平上核心厌恶和道德厌恶刺激加工分离效应的ERPs研究第265-271页

关键词: 核心厌恶；  道德厌恶；  注意资源；  事件相关电位；  

意向保持间隔对时间性前瞻记忆的影响第272-278页

关键词: 意向保持间隔背景任务填充任务；  

不同时间关注点下的空间-时间联合编码效应第279-284页

关键词: 空间一时间联合编码效应；  时间关注点；  心理时间线；  

事件持续时间对情景模型更新的影响第285-290页

关键词: 情景模型更新；  事件持续时间；  动态观；  

辅音和元音知觉中的启动效应差异第291-298页

关键词: 语音范畴；  辅音；  元音；  纯音；  启动效应；  

自我表征的可塑性：基于橡胶手错觉的研究第299-304页

关键词: 自我表征；  自我识别；  橡胶手错觉多；  感官整合；  拥有感；  自主感；  可塑性；  

心理时间旅行的方向与事件情绪效价对任务自信的影响第305-311页

关键词: 心理时间旅行；  时间方向；  事件情绪效价；  任务自信；  

四字谜问题解决中原型启发的时间抵消与位置效应第312-317页

关键词: 顿悟；  原型启发；  字谜问题解决；  时间抵消效应；  原型位置效应；  

无意识思维：理论、质疑与回应第318-323页

关键词: 无意识思维；  有意识思维；  决策；  创造性；  

红色的心理功能及作用机制第324-329页

关键词: 红色；  心理功能；  文化特异性；  中国社会；  

双语经验影响言语产生过程中通达能力的研究综述第330-335页

关键词: 双语；  言语产生；  通达能力；  跨语言干扰；  使用频率；  词汇量；  

心理科学杂志发展与教育

父母教养方式、同伴接纳和教师期望对小学生人格的影响第343-349页

关键词: 小学生；  父母教养方式；  同伴接纳；  学生知觉教师期望；  人格；  

初中生数学家庭作业质量、控制感与作业情绪对作业努力的影响第357-363页

关键词: 初中生；  数学作业质量；  数学控制感；  数学作业情绪；  数学作业努力；  

符号数量和非符号数量的空间表征：5岁儿童的SNARC效应和距离效应第364-370页

关键词: 5岁幼儿；  数字比较；  面积比较；  snarc效应；  距离效应；  

大学生社会支持对乐观倾向的影响：心理弹性与心理一致感的中介作用第371-376页

关键词: 乐观倾向；  社会支持；  心理弹性；  心理一致感；